Общение

Сейчас 537 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте

Наша кнопка

Если Вам понравился наш ресурс, Вы можете разместить нашу кнопку на своём сайте или в блоге.
html-код кнопки:

 


             

   


 

Уважаемые театралы! Наш сайт существует благодаря энтузиазму его создателей. В последнее время средств на оплату хостинга, даже с рекламой, стало не хватать. Поэтому просим всех неравнодушных посетителей воспользоваться формой поддержки, которая расположена ниже. Это помогло бы ресурсу выжить и избавиться от рекламы. На форме есть три способа платежа: с банковской карты, с баланса мобильного, из Яндекс-кошелька. Сумму перевода можно менять. СПАСИБО!

Апдейт: Друзья, благодаря вашей финансовой помощи удалось полностью очистить сайт от рекламы! Всем СПАСИБО! Надеемся, что ваша поддержка и впредь поможет содержать сайт в чистоте, не прибегая к вынужденному засорению его "жёлтым" мусором.

Приветствие. Упражнение «Доброе утро»

Ведущий: «Давайте возьмемся за руки и вместе скажем: "Доброе утро!" шепотом, зевая, обычным голосом, прокричим».

Сказка «Ябеда»

Ведущий: «В начале занятия я расскажу и покажу вам продолжение нашей сказки...»
Очаровательная пушистая Кошечка появилась в классе ранним утром. Ее большие зеленые глаза завораживали и поражали глубиной и красотой. Особенная чистота, сверхаккуратность прослеживались во всем облике новой ученицы. Каждому из ребят хотелось посидеть рядом с ней, потрогать ее красивый бантик, но всех останавливал пренебрежительный голос новенькой: «Отойди, Волчонок, ты помнешь мне платье! А ты, Зайчонок, не смотри на меня своими косыми глазами, я этого не люблю! И нечего на меня дышать, Лисенок, а то мне совсем душно станет!»
—    Я вижу, вы уже познакомились? — спросил учитель Еж, войдя в класс.
—    Да, познакомились, — озадаченно ответили ребята.
—    Надеюсь, вы ее не обидели? — спросил учитель, увидев недовольное выражение лица Кошечки.
—    Кто кого еще обидел-то? — прошептал Зайчонок. ~ Конечно обидели, — вдруг вырвалось у Кошечки. —
Они грязными руками трогали мой чистый бантик.
—    Я думаю, что если тебе, Кошечка, не понравилось, то наши ребята больше не будут делать этого, — остановил своими словами и взглядом порыв возмущения Волчонка учитель. Волчонок понял, что лучше сейчас с Кошечкой не связываться, но долго не мог настроить себя на учебу. Во время урока соседи Кошечки обсуждали шепотом решение задачи. Она терпеть это не стала, громко произнесла:
—    Мне мешают своими разговорами Заяц и Енот.
—    Но мы же по делу говорили, — оправдывались ее соседи.
—    Тем более, — строго произнесла Кошечка. По классу прошел ропот возмущения.
—    Такой вредины еще не бывало в нашей школе! — вырвалось у Белочки.
—    Я прошу всех быть более сдержанными, — попросил учитель. — У нас очень серьезная тема, надо в ней разобраться.
Ученики послушно продолжили работать. На перемене Кошечка осталась одна, никто не хотел больше приближаться к ней, разговаривать и играть. Учитель подошел к новенькой и спросил:
—    Как тебе у нас?
—    Плохо, — со слезами на глазах ответила Кошечка. — Мне здесь никто не нравится.
—    Я понимаю, что приходить одной в сложившийся коллектив очень непросто, но у нас добрые ребята, — успокаивал учитель.
—    Не заметила я, что они добрые! — всхлипнула Кошечка.
—    Поживешь, увидишь, — пообещал учитель. А те1* временем все ученики обсуждали поступок новенькой называя ее уже не ласковым именем «Кошечка», а неприятным словом «ябеда». Это прозвище услышала сама виновница и разрыдалась еще больше.
—    Так ей и надо! — проворчал обиженный Зайчонок. — Пусть не задается.
—    А она и не задается, — вмешался в разговор учитель. — Ей плохо у нас, потому что она привыкла к одним правилам общения, а у нас другие. Вот она и отстаивает свои правила таким способом.
—    Ха, тоже мне, хороший способ?! Мы к ней с вниманием, лаской, а эта ябеда!.. — продолжал возмущаться Волчонок.
—    Подожди осуждать ее, постарайся лучше понять, что излишнее внимание тоже некоторым не нравится, — объяснял учитель. — Вероятно, Кошечка воспитывается в строгой семье, своим ябедничеством она уточняет свои знания.
—    Как это? — заинтересовалась Белочка.
—    Ну, например, говоря о разговорчивых соседях, она ждала моей реакции одобрения. Ведь, действительно, разговаривать, мешать на уроке нельзя. Помните правило? — спросил учитель.
Ребята кивнули, ожидая продолжения объяснений.
—    А так как вместо похвалы Кошечка услышала только мою просьбу о сдержанности, то у нее возникло чувство растерянности. Кошечка не понимает, что у нас происходит. Давайте поможем ей найти верный путь в общении с нами, — предложил учитель.
—    Интересно, что нам надо сделать? — уточнили ребята.
—    Когда Кошечка по привычке будет поучать или ябедничать, ваша задача — спокойным голосом, с ласковой улябкои ответить ей с благодарностью, что она это заметила. И предложить найти путь или средство это ис-править, — завершил свою мысль учитель Еж.
—    Так она обрадуется и станет дальше всех поучать/ — возмутилась Белочка.
—    А давайте попробуем/ — загорелся Волчонок.
—    Только вот не знаю, как насчет улыбки? У меня может не получиться! — засомневался Зайчонок.
—    А ты попробуй! Добрая сила улыбки всем известна! — предложил маленький Енот.
Волчонок поспешил проверить новый метод общения. Подойдя к зареванной Кошечке, он с нежной улыбкой позвал ее играть. В ответ он услышал:
—    Я с такими лохматыми не играю!
—    Помоги мне стать таким же аккуратным, как ты! — продолжил эксперимент Волчонок.
—    Хорошо, я попробую, — неуверенно ответила Кошечка. — А у тебя, Волчонок, есть расческа?
—    Конечно! — обрадовался Волчонок, доставая расческу из кармана и подмигивая своим друзьям.
—    А почему ты дружишь с Белочкой? — спросила Кошечка, старательно расчесывая своего нового друга.
—    Она веселая! — не задумываясь, ответил Волчонок.
—    Да? А мне она кажется грубой и легкомысленной, — вспомнила Кошечка ее реплику.
—    А ты скажи сама ей, что тебе не понравилось, как она назвала тебя, только лучше, когда вы будете с Белочкой одни, — посоветовал ей Волчонок. — Да не забудь про один секрет.
—    Что это еще за секрет? — удивилась Кошечка.
—    Нежная улыбка, — ответил Волчонок, широко улыбнувшись новенькой. Ив ответ Кошечка ему тоже улыбнулась.
/\ Волчонок-то справился с этим новым методом общения! — шепотом произнесла Белочка.
После того как дети прослушали сказку, ведущий просит их поделиться впечатлениями от услышанного.

Игра «Составь картинку»

Для этой игры ведущему потребуются: разрезанная на несколько частей пиктограмма «Брезгливость», целая пиктограмма «Брезгливость» (рис. 56).
Ведущий предлагает детям собрать картинку и догадаться, какое чувство на ней изображено (после выполнения задания он показывает пиктограмму «Брезгливость»): «Давайте попробуем изобразить его. Я предлагаю вам представить, что вы сделали глоток соленого чая. Будем передавать чашку по кругу, изображая, что мы делаем глоток, а чай оказывается соленый...
Выразительные движения — голова немного откинута назад, губа подтягивается к носу, брови нахмурены, нос сморщен. У вас хорошо получилось».

Упражнение «Что лишнее в ряду?»

Ведущий предлагает детям посмотреть на рисунок и догадаться, что лишнее в каждом ряду (рис. 57).
 

Упражнение «Сосчитай всех животных»

Детям нужно обвести и сосчитать всех животных, изображенных на рисунке (рис. 58).

Упражнение «Сделай всех рыбок одинаковыми»

Дети дорисовывают рыбок так, чтобы все они стали одинаковыми (рис. 59).

Упражнение «Найди картинки»

Детям нужно найти картинки с противоположными действиями и соединить их линиями (рис. 60).

Упражнение «Комплименты»

Сидя вкругу, все берутся за руки, затем, глядя в глаза соседу, говорят ему несколько добрых слов, можно за что-то похвалить. Принимающий комплимент кивает головой и говорит: «Спасибо, мне очень приятно!» Затем он дарит комплимент своему соседу, упражнение проводится по кругу.

Спасибо всем! На этом наше занятие завершается. До свидания!

"Драматешка" - детские пьесы, музыка, театральные шумы, видеоуроки, методическая литература  и многое другое для постановки детских спектаклей.
Авторские права принадлежат авторам произведений. Наш email: dramateshka gmail.com

Яндекс.Метрика Индекс цитирования